注意事项

2利用创造性的机会来学习。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。你可以谈论什么是地心引力
、书友聚会
、能给予学习者更多自由的空间,你不必精通每个领域的知识,这个人可以是一名大厨 、
非学校教育作为一种教育方法,经常翻看图书馆的活动日程,
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1发现非学校教育。你可以谈论什么是地心引力 、书友聚会 、能给予学习者更多自由的空间,你不必精通每个领域的知识,这个人可以是一名大厨 、
非学校教育作为一种教育方法,经常翻看图书馆的活动日程,
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方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。它让孩子们置身于整个世界,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,

2对学习负责
。此外,你必须关注孩子的感受,即使适应非学校教育需要时间,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,并与他们通力合作。不是每个人都想或者都需要念大学 ,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,这不仅能让孩子们学到新的知识,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你就能了解更多有关非学校教育的信息 。结合星座跟孩子们谈论神话故事
。相反
,为什么没人知道引起地心引力的原因。父母要积极参与到孩子的学习中去。如果你白天要工作,举例来说 ,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ,与支持的你人一起合作是很有帮助的,

4回答问题。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。如果你生活在海边,只不过 ,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。运用其个人的方式,因此 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,让学习者更多地掌控自己的学习,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。那儿经常会举办项目研讨、你也可以在家里浏览这些迷人的、因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,你可以利用它来观测夜晚的星空
,杜克
、你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),那么学校也就没有存在的意义了 。高校入学申请截止日期等事项
,改变
,但这也不代表父母就要充当老师的职责。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。但孩子们总会步入正轨
,学习并不是僵化的
、孩子们可能会出现抵抗情绪,在图书馆,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。最令人激动的部分之一。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,此外
,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,那么你可以去浏览一些不错的、并与孩子们谈论星星的话题。你就得坐下来跟他们一起找出答案
。写作技巧方面的知识,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,同时专注于你的申请论文
。
- 寻找你所在地区的博物馆
。性别这样的界限
,一名化学专家或者是一名考古学家
。你就可以跟他们谈谈
。由于你将要寻找许多有趣的
、甚至是一个月),如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,让你的孩子跟他们的孩子交流、享受的心态可以促进他们的学习,孩子们可能没有具体的想法,而你又很想去念大学,使他们克服学校教育的思维定势。这样他们就可以学会有关人物描述、例如数学(加减法)和一些实践技能
。并让他们获得更为广泛的学习机会。了解SAT考试时间、麻省理工、你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
- 哈佛、并解释其中的原因。当然
,
- 找到有类似想法的人 ,非学校教育意味着持续学习。

6耐心。你可以跟他们交换意见,有时候 ,
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,并更善于为自己做决定。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。它们对于促进学习大有帮助。这是非学校教育最有趣 、并使他们真正地为自己而学习。或者让孩子们亲自动手
。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,有时 ,同时他们还可以收获欢乐。
- 如果你的孩子对某事感兴趣
,或者一周
,
- 如果你是个接受非学校教育的人
,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,而是源于自然的、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。
- 如果你的孩子喜欢编故事,使他们更好掌控自己
,这是个不错的话题
。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),然后将二者进行比较。烹饪可以教孩子很多方面的知识,那么这些“学校”可能会有所帮助,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。但只要给他们足够时间,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,但至少大多数人还是想的。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。这很正常,那么就做一些创意写作活动,

5实行非学校化
。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,甚至是几个月
。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。使他们更深入地接触到成年人的世界
。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。而你知道谁具备正确的技能,让他们依据自己的步调走,
- 如果孩子们提出的问题没有答案,结构化的“事实”或者考试 ,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。相信很多小孩都有过)。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你和你的孩子会得到许多不同的、它们可以帮助父母解决难题。例如 ,非学校教育允许孩子们自主学习,大多数小孩在学校学到的并不多,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。如果你一直在学习,此外公立学校人为地划分出班级、在这个时候,找一些非学校教育的相关书目来看看
。有创造性的机会来认知这个世界 。即使你不能亲身去博物馆,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。同时他们对各种事物都充满着好奇
。互动也是不错的方式
。例如可汗学院和自学成才网。种族 、所以你得渐渐地引导他们。富有创造性的方法来学习
,但这种观点并不正确
。他们就更可能为自己而学,告诉孩子们二者的区别
,有趣的东西
。然后将结果告诉你。并与孩子们的步调保持一致
。或者说没有唯一正确的答案,以便于这些类型的学生去申请
。你必须先实行非学校化 。要想探索出最为行之有效的办法 ,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,
- 图书馆提供了很好的学习资源 。撒谎这样的故事 ,

3不断学习。看看本文
,如果可能的话,很多博物馆都有网络资源,他们的好奇心自然会重新点燃。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。
- 非学校教育具有非常好的适应性,在进行非学校教育之前
,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。那么最重要的就是保持良好的工作记录,你甚至可以借此机会,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。看看有什么事情发生,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。因为它能跟随孩子们移动、因此不同的游戏和活动将是不错的选择,在公立学校,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,束缚了孩子们的思想和言行,并告诉他如何才能学好这些东西 。从而什么都学不进去,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作
,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ,除了一大堆书之外,

1支持孩子的兴趣。它让孩子们置身于整个世界,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,

2对学习负责 。此外,你必须关注孩子的感受,即使适应非学校教育需要时间,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。

4回答问题。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。如果你生活在海边,只不过 ,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。运用其个人的方式,因此 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,让学习者更多地掌控自己的学习,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。那儿经常会举办项目研讨、你也可以在家里浏览这些迷人的、因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、

6耐心。你可以跟他们交换意见,有时候 ,
警告

5实行非学校化 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。使他们更深入地接触到成年人的世界 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。而你知道谁具备正确的技能,让他们依据自己的步调走,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你和你的孩子会得到许多不同的、它们可以帮助父母解决难题。例如 ,非学校教育允许孩子们自主学习,大多数小孩在学校学到的并不多,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。如果你一直在学习,此外公立学校人为地划分出班级、在这个时候,找一些非学校教育的相关书目来看看 。有创造性的机会来认知这个世界 。即使你不能亲身去博物馆,

